随着信息技术的发展，涌现了一大批新时代的产物，微课就是其中一项。“微课”顾名思义就是微小的课堂，利用几分钟对一个知识点进行讲解。它不是一个简简单单的几分钟视频或是将一个几十分钟的视频分解成若干个视频。它具有“短、小、精”的特点。“短”指的是时间，一般来说一个微课也就几分钟；“小”指的是它的内容，微课的内容往往是由一个知识点组成；“精”指的是它的制作，一个好的微课作品，从它内容的选取，到最后视频的输出，都是要花费一个星期甚至更长的时间。

　　之前没接触微课之前，对它的认知很模糊，认为做起来很简单，但是一旦真正投入到微课的制作中去，才意识到想把一个只有几分钟的微课做好，也不是一件很简单的事，这也恰好印证了那句话“看花容易绣花难”。从开始选题再到后期制作，前前后后花了有半个月的时间，关于做微课也有了自己的一点想法。

　　微课制作的重要的两点就是内容以及制作，离开了内容，即使制作的再精美，那也只能算是“花瓶”；离开了制作的内容，即使内容再充实，也不会吸引观众的注意。内容和制作应该是相辅相成的。微课的内容，这是我们做微课前期筹备工作的重中之重，在很大程度上也决定着我们微课的质量，所以选取什么样的内容显得尤为重要。我们决定讲解什么知识点之前，首先要保证自己对这个知识点熟悉，否则观众根本无法从微课中获得有用的知识点。选取的知识点要具体化，实际化，这也方便我们在制作视频的时候更容易添加素材。内容不仅仅要有理论知识还要有实际，理论与实际结合，这样教学效果会更好。制作的话，有很多种方式，如PPT、万彩等……我本人的话用万彩比较多，制作过程简单容易上手。用同一个软件可以完成配音，加字幕以及最后的输出。

　　在整个微课的制作过程中也是自我学习和自我提升的一个过程，能让自己对这个知识点更加充分了解，这其实也是一个进步。今天我们任何人都可以借助网络向其他人学习，我只要你愿意，你就和这个世界紧密的联系到一起，这也就是微课存在的意义。